Determinan Kesiapsiagaan Bencana pada Siswa SMA Islam Al-Falah Bogor: Cross-Sectional Studi

Determinants of Disaster Preparedness in Al-Falah Islamic Senior High School Bogor: A Cross-Sectional Study

Authors

  • Pratiwi Soni Redha Institut Kesehatan dan Teknologi Pondok Karya Pembangunan DKI Jakarta
  • Moch. Arief Rufyan Program Studi D-IV Keselamatan dan Kesehatan Kerja, Fakultas Ilmu Kesehatan, Institut Kesehatan dan Teknologi Pondok Karya Pembangunan DKI Jakarta
  • Melly Kristanti Departemen Ilmu Kesehatan Masyarakat, Fakultas Kedokteran, Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.51888/phj.v7i1.480

Keywords:

Pengetahuan, kesiapsiagaan bencana, siswa SMA, mitigasi bencana

Abstract

Bencana merupakan rangkaian peristiwa yang dapat membawa dampak  akan banyak aspek kehidupan termasuk lingkungan dan manusianya itu sendiri. Makanya sangat dibutuhkan langkah-langkah pencegahan bencana termasuk kesiapsiagaan bencana. Hal ini dapat didukung oleh berbagai pihak, termasuk siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran perilaku siswa terhadap kesiapsiagaan bencana di SMA Islam Al-Falah. Jenis dari penelitian ini adalah observasional dengan desain Cross-Sectional. Subjek  penelitian yaitu 51  siswa yang  dipilih berdasarkan teknik purposive  sampling. Instrumen dalam  penelitian  ini  yaitu kuesioner. Analisis data menggunakan regresi logistic dengan tingkat kepercayaan 95% p-value < 0,05. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengetahuan berhubungan dengan kesiapsiagaan didapatkan nilai p-value 0,001 PR 9,01 (95%CI 2,42-33,51). Kesiapsiagaan bencana dalam rangka penanggulangan bencana dapat dilakukan maksimal dengan adanya sinergi antara relawan, lembaga kemanusiaan , dan pemerintah .

Disasters are a series of events that can impact many aspects of life, including the environment and humanity itself. Therefore, disaster prevention measures, including disaster preparedness, are essential. These efforts can be supported by various parties, including students. The objective of this study was to describe student behavior regarding disaster preparedness at SMA Islam Al-Falah. This was an observational study employing a cross-sectional design. The subjects consisted of 51 students selected through a purposive sampling technique. The research instrument used was a questionnaire. Data were analyzed using logistic regression with a 95% confidence level and a p-value threshold of < 0.05. The results indicated that knowledge is significantly associated with preparedness, with a p-value of 0.001 and a Prevalence Ratio (PR) of 9.01 (95% CI 2.42–33.51). Disaster preparedness for disaster management can be maximized through synergy between volunteers, humanitarian organizations, and the government.

References

Badan Pusat Statistik Kabupaten Bogor. (2024). Kecamatan Cibinong Dalam Angka Cibinong District in figures 2024. In BPS Kabupaten Bogor (Ed.), BPS Kabupaten Bogor (38th ed.). BPS Kabupaten Bogor. https://doi.org/1102001.3201210

Benardi, A. I., Sumarmi, Budijanto, Bachri, S., Atta-Ur-Rahman, & Wulandari, F. (2023). Disaster Preparedness in Proximity of Merapi Volcano, Indonesia: Is There Any Relationship in Knowledge and Attitude of Senior High School Students? International Journal of Safety and Security Engineering, 13(2). https://doi.org/10.18280/ijsse.130207

BPBD Kabupaten Bogor. (2025). Peta Bencana. BPBD Kabupaten Bogor. https://bpbd.bogorkab.go.id/berita/peta-bencana

BPBD Kabupaten Bogor. (2025). Peta Sebaran Bencana Tahun 2025. BPBD Kabupaten Bogor. https://bpbd.bogorkab.go.id/berita/peta-bencana

Daerah, B. P. B., & Bandung, P. K. (2025). Kesiapsiagaan Bencana: Kunci Keselamatan Menghadapi Ancaman Alam. Badan Penanggulangan Bencana Daerah Pemerintah Kabupaten Bandung. https://bpbd.bandungkab.go.id/detailblog/160525-31-kesiapsiagaan-bencana-kunci-keselamatan-menghadapi-ancaman-alam#:~:text=Kesiapsiagaan mencakup pelatihan%2C penyusunan rencana,hingga simulasi evakuasi yang berkesinambungan.

Disparekraf Kabupaten Bogor. (2021). Kondisi Geografis Kabupaten Bogor. Disparekraf Kabupaten Bogor. https://disparekraf.bogorkab.go.id/berita/Seputar-OPD/kondisi-geografis-daerah-kabupaten-bogor

BPBD Kabupaten Bogor. (2025). Peta Sebaran Bencana Tahun 2025. BPBD Kabupaten Bogor. https://bpbd.bogorkab.go.id/berita/peta-bencana

Elvira Rahmaniar Rahmi. (2024). Ring Of Fire. Universitas Siber Asia. https://unsia.ac.id/ring-of-fire-indonesia/

Guo, L., Fang, M., Liu, L., Chong, H., Zeng, W., & Hu, X. (2025). The development of disaster preparedness education for public: a scoping review. BMC Public Health, 25(1). https://doi.org/10.1186/s12889-025-21664-0

Lukman, S., Sumarmi, Bachri, S., Utomo, D. H., & Triwahyuni, E. (2021). Relationship of knowledge and attitudes with disaster preparedness in high school students. Perspektivy Nauki i Obrazovania, 51(3). https://doi.org/10.32744/pse.2021.3.18

Mahendra, R. A. (2025). BPBD Catat 1 1.826 Bencana di Kabupaten Bogor Selama 2025, 5 Orang Tewas. Detik News. https://news.detik.com/berita/d-8289113/bpbd-catat-1-826-bencana-di-kabupaten-bogor-selama-2025-5-orang-tewas

Nafsan, A., Tinggi, S., Tarbiyah, I., Ulum, D., & Raya, K. (2025). Lembaga Pendidikan dan Fungsi Pendidikan. Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Studi Keislaman, (1), 89–99.

Pemerintah Kabupaten Bogor. (2025). Gambaran Umum Wilayah Kabupaten Bogor. Web Portal Pmeerintah Kabupaten Bogor. https://bogorkab.go.id/laman/detail-laman/24aa9e7f-782c-4bde-93cb-41eb1cd6fba1

Prastyawati, I. Y., Djoar, R. K., Anggarani, A. P. M., & Pinto, A. D. P. (2024). Knowledge, Attitudes, and Experiences of Adolescents on Disaster Preparedness in an Area with a High Disaster Risk Index. International Journal of Disaster Management, 7(2). https://doi.org/10.24815/ijdm.v7i2.38227

Ryan, B., Johnston, K. A., Taylor, M., & McAndrew, R. (2020). Community engagement for disaster preparedness: A systematic literature review. International Journal of Disaster Risk Reduction, 49. https://doi.org/10.1016/j.ijdrr.2020.101655

Setioputro, B., Nabilah, W. R., Apriliani, N., Yunanto, R. A., & Haristiani, R. (2025). School-Based Program for Improving Disaster Preparedness among Indonesian Adolescents in Earthquake Risk Area: A Randomized Control Trial. Iranian Journal of Public Health, 54(5). https://doi.org/10.18502/ijph.v54i5.18632

Sumenep, S. 1. (2021). Peran Sekolah dan Fungsi Sekolah. SMKN 1 Sumenep. https://smk1sumenep.sch.id/editorial/peran-sekolah-dan-fungsi-sekolah-penjelasan-terlengkap/

Syahril Lukman, H. H. M. (2025). Penerapan Model Pembelajaran Role Playing Untuk Meningkatkan Pengetahuan Kesiapsiagaan Siswa Dalam Menghadapi Bencana Alam. Pendidikan Dan Ekonomi, 6(2), 312–319. https://doi.org/10.5281/zenodo.15734175

Wulandari, F., Budijanto, B., Bachri, S., & Utomo, D. H. (2023). The relationship between knowledge and disaster preparedness of undergraduates responding to forest fires. Jamba: Journal of Disaster Risk Studies, 15(1). https://doi.org/10.4102/JAMBA.V15I1.1408

Yang, M., Sarker, M. N. I., & Rahman, M. N. (2025). Integrating disaster preparedness into education policy and management in the face of multi-hazard risks. In Environmental Research Communications (Vol. 7, Number 9). https://doi.org/10.1088/2515-7620/ae0785

Downloads

Published

2026-06-30

How to Cite

Redha, P. S., Rufyan, M. A., & Kristanti, M. (2026). Determinan Kesiapsiagaan Bencana pada Siswa SMA Islam Al-Falah Bogor: Cross-Sectional Studi: Determinants of Disaster Preparedness in Al-Falah Islamic Senior High School Bogor: A Cross-Sectional Study. Jurnal Kesmas Untika Luwuk : Public Health Journal, 17(1), 53–59. https://doi.org/10.51888/phj.v7i1.480